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立足教学,提高质量,引领成长!——教研室来我校检查指导教学工作
【字体: 】   【时间:2018-11-5】  【作者:五原三小】  【关 闭】  【打 印

为提高教育教学质量,打造有效课堂。10月30日上午,县教研室王俊媛主任一行走进五原三小,进行课堂教学指导工作。

  李爱琴老师的课堂中以活动为主线,关注经验,注重提升。这节课中充分利用学生已有经验,引导学生通过摸一摸、拨一拨、说一说等活动,在这一活动过程中学生的操作能力、总结概括能力、合作交流能力得到了培养。

  司俊仙老师讲的《平行四边形的面积》,课中司老师通过猜一猜,比一比方法,让学生动手操作、观察比较、分析讨论,借助课本图示和文字的帮助,在小组内探究平行四边形的底和高与长方形的长和宽有怎样的关系,学生在小组交流汇报中呈现自己真实的想法。

  刘淑芳老师执教的《地震中的父与子》程序流畅,注重学习方法的总结,能充分调动学生的积极性,鼓励学生去思考,去感悟!

  王清老师执教的《小练笔》,教学设计循序渐进,由浅入深,教给了学生写作的方法。

  教研室王俊媛主任、刘瑞英老师听了我校高语组刘淑芳老师执教的《地震中的父与子》,中语组王清老师执教的小练笔。王主任结合语文主题学习对这两节课做了细致的点评。王老师首先肯定了刘淑芳老师个人能力较强,驾驭课堂游刃有余,同时也结合语文主题学习指导高段语文老师要重新审视自己的课堂,要“忍痛割爱”,力求做到“一课一得,侧重学生理解与运用,突出学生“学”的过程,“学”的方法。对王清老师的课,王主任赞赏王老师敢于把这种课型拿出来和老师们研究探讨,肯定王老师能用教材教给学生写作的方法,同时也中肯的提出课堂上多放手让学生选择自己眼中的景物,注重教学的实效性。

  张立功老师和菅春梅老师对《认识钟表》和《平行四边形的面积》这两节数学课说出了自己独特的想法和见解,使老师们豁然开朗。

  菅老师认真查阅了低年级学生作业本,表扬了一年级孩子们的书写认真、规范。

张立功老师和刘老师还对教师的教案、教学反思、作业批改情况等进行了全面检查,在检查中,充分肯定了我校教学工作的亮点特色,一致认为我校的教学做的实在,同时也对我校教学中存在的不足提出了合理的改进措施。


  感谢领导对我们三小教学工作的大力支持和帮助,为我校教育教学工作走向更好的轨道提出了许多宝贵的意见和建议。我们将一如既往地扎实抓好各项教育教学常规工作,加强开展教研活动,谱写更精彩的篇章!

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